在今年的全国两会上,全国政协委员、省政协副主席张亚忠提交了《关于在义务教育阶段开设两性教育课程的建议》,提出可在中小学专门开设两性教育课。
张亚忠说,目前,由于种种原因,从小学、中学到大学,两性的自我了解、性别平等意识、两性价值观、两性的自我实现和突破等教育一直是空白。
所以,张亚忠认为,两性教育应从娃娃抓起,应该尽快将两性教育课程纳入基础教育课程体系,从小学开始(而不是成人之后),使学生从小就具有两性平等意识,拥有正确的角色价值观,能够进行正确的角色定位,在全社会营造良好的男女平等氛围前提下,实现自己的性别价值。
张亚忠提出,具体操作方案是:第一步,制定课程标准,编制教材。首先,由教育部有关部门牵头,组织有关专家认真研制两性教育课程标准,根据学生不同年龄确定不同的教育目标,分别提出不同的认知和行为要求。
然后组织教育专家对课程标准进行反复论证修改。在此基础上,面向全国征集两性教育教材,成立教材评估委员会对教材进行认真筛选。
第二步是课程呈现方式。中小学既可以专门开设两性教育课程,也可以将两性教育融入各学科教学之中,或选择在社会学科等课程中讲授此部分内容。
另外,还要注重定期对学生进行两性知识能力测试,及时调整、反馈教学。