1.心理建设
孩子进入小学,意味着踏入了一个新的学习阶段,这也是他们学业生涯的真正开始。与幼儿园不同,小学注重的是学习,而不是游戏。孩子对小学生活既充满期待,也可能感到不安。因此,家长需要提前告知孩子从家到学校的路线、小学的上课形式以及校园生活,帮助他们做好心理准备。
例如,小学的课堂时间较长,孩子需要能够“坐得住”,遵守课堂纪律;课间要先完成琐事(如上厕所、喝水等),然后再玩耍。小学也有许多有趣的事情,比如会遇到新朋友,有音乐、美术等课程(有些学校在延时班提供兴趣班),目的是使孩子对小学生活充满兴趣、信心和求学欲望。这一点非常重要。
2.自理能力
孩子的自理能力对于他们的成长非常重要,因为这是他们未来独立生活的基础。因此,父母应该尽量让孩子独立完成自己的事情,无论是学习还是生活。例如,让孩子睡前准备好第二天要穿的衣服,整理好书包等。当孩子需要父母帮忙时,父母应该给予帮助,而不是代替孩子完成这些任务。
特别是整理书包这件事情,有些父母喜欢替孩子操心,亲自整理孩子的书包,这样做的后果是孩子可能会把忘记带作业的责任推给父母。而且,如果孩子自己整理书包,他们就能准确地找到需要的作业,避免出现上课找不到要讲的作业的情况。
有些孩子不整理书包,把所有东西都乱塞进去,导致书包里面杂乱无章。这样的结果可能是上课时老师已经讲了很多内容,他们还在低头找需要的材料。这样会让他们错过老师讲的重点内容,时间一长,他们的成绩就会落后于其他同学。因此,父母应该让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,这对于他们未来的发展非常有帮助。
3. 生活方式
调整生活方式,保持良好的作息时间,早睡早起,晚上阅读,早上吃早餐。如果孩子的作息没有规律,可能会匆忙应付几口饭就赶去上学,这会直接影响他的听课效率。如果孩子上课迟到,在老师和同学的注视下走进座位,孩子可能会感到慌乱半天。
有些孩子可能在上第一节课时就无精打采,打瞌睡;有些孩子则在放学前就肚子咕咕叫,哪有心情学习?我接孩子放学时,经常看到有些家长接到孩子后,孩子就要买吃的,因为他们太饿了。开学后的第一个星期或两个星期,家长接孩子也要准时,最好提前到达和孩子约定的接送地点,因为孩子可能不太熟悉环境,如果出来了却找不到家长,他们会感到无助。
4、学习习惯
一年级的学习习惯培养非常重要。父母需要在孩子刚入学时监督陪伴,帮助孩子养成学习好习惯。一年级紧盯一个月,比五六年级盯一年都有效。孩子养成了好习惯,他们会自觉学习,无需父母的管理。而如果孩子没有养成好习惯,每天都需要父母催促学习,这会使父母感到疲惫,孩子也会感到烦恼。当孩子养成了良好的习惯,他们会有更高的听课效率和更快的作业完成速度,这自然会提高他们的学习成绩。
那些没有养成好习惯的孩子,在一二年级时题目简单,以及有学前学习的“老本”,他们的成绩不会太差,但是在三年级后就会出现断崖式下滑,这就是我们常说的“三年级现象”。因此,培养孩子的好习惯是父母的首要任务,也是孩子迈向成功的关键一步。
助力孩子养成良好的学习习惯,建议父母看看《好习惯带来好成绩》。《好习惯带来好成绩》这本书,里面包括了课前做预习、课上专注听讲、课后及时复习、高效做作业、做好时间管理、提前做学习规划等等。
5、必备学习用品
【书包】护脊并且里面有分层设计的为佳。因为小学阶段,正是孩子们身体发育的关键期,如果长期背着超重的书本,姿势又不正确,很容易就弯腰驼背含胸,影响脊柱的健康。分层设计便于孩子分类整理书包,书、本、文具盒等分别放在不同层,方便取用。
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