幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
幼儿园文化是指幼儿园主体在整个幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范和精神气氛等,它决定着幼儿园的精神面貌,是凝聚和激励保教人员进行教育改革的精神力量,是幼儿园得以可持续性发展的巨大内驱力。近年来,我园在对园本资源进行充分分析的基础上,树立以人为本的指导思想,从制度文化、课程文化、教师文化、幼儿文化四个方面,高品位、高标准地构建幼儿园文化,取得了一定的成绩,主要重视下面四方面的建设。
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