幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
各个学校的特点不一样,每个孩子的特点也不一样,不同的孩子要选择不同的学校(如果打算择校的话)。
从个性上分,有的孩子总要挣第一,有的孩子就随大流;从能力上分,有的孩子就是聪明,一点就透;有的孩子就是反应慢,需要多练才能掌握。
“随大流”的孩子,如果要择校,就一定要上名校,水涨船高,那样孩子在全区的排名才能靠前。
“总要挣第一”的孩子,如果是特聪明的,就上那种课业负担小的,给孩子更多的自由空间学他喜欢的知识为以后打基础。(名校和普通校都有课业负担小的)
如果是反应慢的孩子,就真的要送到那种作业多的学校,反正要通过反复练习才会,不如就直接写作业好了。
家长首先要了解孩子的特点,然后再去了解各个学校的特点,这样就能选择一个适合孩子的学校,才能让孩子快乐的成长。
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