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小班综合教案:想变蝴蝶的毛毛虫
教学目标1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。教学准备1故事道具:毛绒线做的毛毛虫,用卡纸作的食物若干。2律动音乐磁带;《虫虫爬
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发布时间:2023-06-13
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小班综合教案:唱唱跳跳
目的:1、通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。2、尝试简单的游戏。准备:动物图片、录音机。过程:一、猜谜(小兔)二、幼儿念念儿歌《凶兔》三、引出小动物教师:今天不仅小兔来到了小二班,你们猜猜
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发布时间:2023-06-13
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小班综合教案:在哪里
目标:让幼儿在游戏过程学说方位词,激发幼儿在同伴面前大胆的表达。准备:小猫胸若干,小鱼若干,房子、大树各一,手帕老鼠若干,音乐录音流程:音乐游戏集体谈话抓老鼠过程:一.音乐游戏:找小猫1.是妈妈,你们
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发布时间:2023-06-13
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小班综合活动:好朋友
活动目的:l丰富幼儿生活知识经验,体验与老师同伴一起活动的快乐情感。l乐意在集体面前大胆表达、表述。活动准备:各种有对应关系的图片(茶壶、杯子;雨伞和套鞋、锁和钥匙、椅子、桌子)、实物若干份(与幼儿人数
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发布时间:2023-06-13
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小班综合活动:车子开来了
活动目标:1.让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆的名称。2.让幼儿初步了解汽车的外性特征,知道他们的基本构造和一些车的用途。3.通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。活动准备:1.画有自行车,
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发布时间:2023-06-13
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小班综合教案:伞
一.目标1.理解儿歌<伞>的基本内容,并知道下雨天要用伞.2.装饰伞,要求幼儿能用喜欢的漂亮的,图案来装饰伞.3.培养团结合作的互助精神.二.准备1.挂图,活动教具:小喜鹊,小青蛙,小蚂蚁2.两把伞3
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发布时间:2023-06-13
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小班综合教案:做点心
设计思路:本活动选自朽多元智能创意课程《真好吃》分题,因原活动内容不够切合实际,所以将做面包改为做点心。朽孩子动手能力弱,但是喜欢操作,况且第一次做点心,自己做自己吃,孩子充满了浓厚的兴趣。这一活动从
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发布时间:2023-06-13
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小班综合活动:小脚丫
一、幼儿情况分析朽幼儿性格活泼、开朗。平时游戏活动中发现他们的思维比较活跃,但他们则更喜欢动手操作。孩子们已经认识过各种手工材料并初步学会了一些使用方法。由于幼儿有一定年龄差别、性别差别、个性差别等,
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发布时间:2023-06-13
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小班综合活动;小鸟受伤了
一、活动的生成:1.一天早晨,Emma(家在天津近郊)入园时对我说:老师,昨天我爸爸用枪打小鸟了!她的话令小朋友们很惊讶,都围了过来。于是我就问她:爸爸为什么要打小鸟呢?为了吃小鸟的肉。小朋友们眼睛睁得好
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发布时间:2023-06-13
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小班综合活动:硬币饼干
一、活动目的:1、认识硬币。2、体验做饼干的乐趣。二、活动准备:1、硬币若干。2、饺子皮、托盘若干。三、活动过程:1、幼儿跟随教师听音乐《跟着老师走走》进入活动室。2、认识硬币。教师:(瓶子里装着硬币)小朋
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发布时间:2023-06-13
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