幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
昨日(9月1日),新学期的第一天,四川、陕西、甘肃三省地震灾区的中小学如期开学,四川汶川地震灾区339万学生全部复学复课。在成都,为了铭记全国人民在抗震救灾中对灾区人民的深切关爱,百万师生开展了“开学第一课,成都百万师生感恩”的专题教育活动;在都江堰最大的板房学校,开学典礼以感恩为主题,新开学的孩子们发表了感恩宣言。
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