针对青少年近视高发，教育部出台相关政策

教育内卷，已成为当前教育领域一个比较普遍的现象。这种内卷导致了学生们的过度压力和休息时间减少，从而诱发了青少年近视的高发。内卷，也是造成教育资源分配不均、教育公平缺失和学生心理健康问题的重要原因。

这种内卷的根源有三个方面：就业形势严峻、评价机制畸形、以及望子成龙的心理。这些根源彼此交织，相互作用，形成了内卷之风。为了治理内卷，政府部门实施了一系列的政策措施。例如，宣传素质教育理念、把体育纳入中考、推进双减等，这些措施取得了一定的成效，但是仍然难以解决根本问题。

近期，教育部出台《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》，将近视率与政府绩效考核成绩挂钩，该做法算是对症下药，对的正是第二条内卷的根源。因为地方各级政府部门最看重的就是绩效考核成绩，直接关乎主要领导职务的升迁，所以这个做法具有很强的可操作性。

从长远目标来看，让政府去关注孩子的近视问题，可以实现一个良性循环：政府提高绩效考核成绩需要降低学生的近视率政府督促教育局“双减”落地教育局要求学校减少作业量、按时双休、保证学生的课外活动时间学生们趴在课桌上的时间减少近视率降低、身体素质增强、心理健康。

这种做法的副作用也许有两个：一是市县地方政府改革教育评价机制，学校不再参与内卷，老师们的工作压力减小，平均寿命延长；二是只剩下学生家长这个群体在内卷，但是已经不能兴风作浪了，毕竟狠心的虎爸虎妈类型的家长并不是很多的。

总之，教育内卷问题需要政府、学校和家长共同努力才能解决。希望我们可以达成一致，让每个孩子都能够拥有一份健康、快乐的成长，而政策的制定和执行则应该是建立在这个基础之上。

除了政策层面的解决方案，教育内卷的问题还需要每个家长和老师的思考和参与。家长应该摆正心态，让孩子在拥有足够的休息时间的同时，享受学习的过程，不要一味追求成绩和升学率。老师们则需要尽力减轻学生的压力，关注他们的身心健康，而不是仅仅追求教学成果。我们需要打破教育内卷的恶性循环，以更加理性、绿色、健康的方式培养出符合时代要求的优秀人才。

总之，青少年近视率和政府绩效考核挂钩的措施具有积极意义，有助于治理教育内卷现象，从而保障学生身心健康和全面发展。但在实际执行中，我们需要充分权衡各种因素，确保政策能够落地并且有效推进。最终，让我们共同努力，为青少年的健康成长和教育事业的可持续发展做出贡献。