幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
讲解绘本的成人需熟悉你所要讲的绘本内容,这样讲起来才顺畅,当孩子问你问题时也便于你把他往故事情节上引导。
如何讲好绘本
讲绘本一定不要只读文字,绘本的图画是绘本藏有奥秘的地方,不要放过每一处图画,和孩子一起去读图,这样也便于培养孩子的观察力。
如何讲好绘本
有智慧的提问孩子,问题要有悬疑。比如:你觉得接下来××会怎么做呢?提开放式问题,利于孩子发挥想象,
如何讲好绘本
讲解故事的成人要做到声情并茂。你的表情是最直观的孩子可以看到的,你的声音孩子也是很容易听出变化的。你把情绪真正融入到你的身体,并用声音和表情将其表现出来,孩子会喜欢上听你讲故事的。
如何讲好绘本
结合故事情节,营造适合故事的气氛。合适的气氛,有助于孩子理解故事。
如何讲好绘本
注意事项
讲故事一定要专心,就好像你和孩子与另一个人在交流那样。
要有耐心,孩子会有很多问题,希望你不要表现不耐烦,如果你不知道答案可以告诉孩子实话,并一起寻找答案。
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