幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
导读:承认教师差异,宽容教师的差异是前提,更重要的是在教师差异的现实中发现差异所在,管理者如何量体裁衣,实施有差异的教育与培训,找到每个个体人本化的发展的目标,获得有差异的发展,让教师个体认识到感受到自己的缺陷与独特,树立更大的雄心自信,怀着可及的理想目标,去扬长同时适度的补短。
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