幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
近日,北京下发《关于2014年北京市进一步规范教育收费工作的意见》,其中提出,学校、幼儿园不得为校讯通办理提供便利条件,此举是为了进一步规范公办学校代收费行为。
北京市中小学普遍使用的校讯通兴起于2007年。利用校讯通平台,学校家长之间可以就学生的情况随时沟通。每个学生还会配一张学生卡,进校和离校时在校园刷卡设备上一刷,系统就将给与该学生绑定的家长的手机发送短信提醒,家长即可获知有关学生到校或离校时间等信息。
让校讯通面临叫停命运的,是每月每位家长10元的移动话费。据反映,校讯通收费基本都是从家长手机里直接扣话费,也有部分学校按照一学期的总费用打包交钱。
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