开学第一课：广州先烈东小学开学“讲长征”

来源：责编：互联网时间：2023-06-13 17:41:41

　　2016年是中国共产党成立95周年，也是红军长征胜利80周年。红色元素成为许多学校的开学第一课。先烈东小学在9月1日的开学活动中，展示师生在先烈路、在广州市区、广东省内、乃至全国范围去探寻先烈足迹、感悟先烈精神的成果。培正小学则邀请广州军区老首长为新生赠送爱国主题书签、讲述革命故事并举行传统的点砂启智、为善正志愿团授旗等活动。先烈东小学张锦庭校长表示，“学生不仅要传承先烈精神，而且要争做贤能传人。”

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一、运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起幼儿的兴趣。激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。幼儿在学习知识中，教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学，幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。
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如何培养幼儿的良好情绪有什么方法？

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什么是幼儿上小学准备的核心

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幼小衔接｜数学幼小衔接究竟怎么做？

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幼儿园幼小衔接教案：我要上小学了

进入大班后，我们开展了各种形式的幼小衔接活动．孩子们在活动中逐渐了解了小学与幼儿园的不同。"辩论会"便是其中的一种活动形式，它对大班幼儿的思维能力、语言表达能力、合作能力以及规则意识都提出了极大的挑战．促使每个幼儿调动自己的已有经验，清晰地表达自己的观点，并在辩论中倾听同伴的观点，接受同伴的观点，最后形成与入小学相关的认知经验。
母乳喂养最好持续到孩子两岁及以上

世界卫生组织、国际母乳会、联合国儿童基金会、中国营养学会等专业组织均建议：纯母乳应喂至六个月；随后，坚持“母乳+辅食”的喂养方式，至孩子两岁或更长。有一些研究表示母乳喂养超过6个月的婴儿，肺炎、消化道感染等疾病的发病率会更低。而母乳喂养时间更长的孩子，成年后超重、肥胖、糖尿病的发生率也会更低。