近日,一条“实拍三男子轮流殴打一少年”的视频迅速在网上流传,三名男子用极其暴力的手段轮流殴打一名少年,引发了不少网民对打人者的谴责。经北京青年报记者探访,该事件发生在北京北五环外的奶西村。被打者目前脸部、脖颈部仍有红肿。视频拍摄者已经被警方带走调查。平安北京微博称,北京警方高度重视,朝阳分局正在开展调查。(5月26日《中国青年报》)
当我们在鼓吹教育成就,大谈教育公平、素质教育的时候,暴力少年们扇了教育一记响亮的“耳光”,他们的戾气、残暴、冷漠冲破教育光鲜的外衣,将教育的失败赤裸裸的呈现在我们眼前。
据调查,打人者和拍摄者都才15岁左右,他们还都是孩子,按理说,他们天性中的善良和纯真保留的比较多,本不应该这么凶残暴力的。诚然,15岁是非常叛逆的年龄段,尤其是男孩容易受暴力因素影响,走上歧路。从调查中似也可以确定,这几个暴力少年确是受周围环境中暴力因素的影响。那么我们要问,被鼓吹得如此高大上的教育哪去了,它不是号称要让孩子“德智体美”全面发展吗,为什么这些孩子德行如此败坏,性格如此凶残?
虽然暴力少年们有已辍学者,但可以确定的是,他们每个人都受过教育,都曾被德智体美全面发展。如果教育是成功的,那么被教育的孩子必定有正确是非观,至于道德,即便不高尚但也绝不卑劣,他们应该有抵御周围负面环境影响的能力,有拒绝暴力因素侵袭的能力。于是,我们似乎可以得出一个结论,暴力少年们所接受的教育是失败的,没能实现育人的目标,根本就没能让孩子形成高尚的道德,甚至连人性中本有的善都没保住。
那么,教育何以失败?当然有教育方式本身的原因,但笔者在这里只分析外部因素对教育的影响。
这些孩子基本有一个共同的特点——外来务工人员子女,他们虽然在北京成长、受教育,但是他们难以和北京孩子享受同等的教育。好的学校排斥他们,以各种借口拒绝他们就读,而且因自身经济原因他们也没能力就读。于是,有了专门为外来务工人员子女准备的学校,这一类学校非但软硬件设施差,教学质量差,甚至数量小、规模少,很多孩子找就读学校非常困难。如此,这些孩子又怎能受到良好的教育,形成健全高尚的人格呢!
而且,因为经济的窘迫,他们的父母要忙于工作,根本就没时间教育他们。但家庭教育对孩子的成长非常重要,缺乏家庭教育的他们,真的就像周围居民说的“就像野草一样无序地生长”,可以随意接触网络暴力等不良信息。况且,他们生活的地方说白了就是贫民区,本来治安环境就差,暴力事件较多。如此负面环境之下,这么强的暴力影响,仅靠本来就劣质的学校教育又怎能让孩子们走上正途。
此次爆出的情况只是冰山一角,在社会的角落里,还隐藏着大量的暴力少年,而且还有很多纯真的孩子正在逐渐变为暴力少年。对于此,教育家们要警醒了,教育部门要加紧改善的步伐了,别再扯那么高大上的教育目标,先把这些孩子救出暴力的深渊吧!