一、管控孩子一些行为
在日常生活中,孩子有许多他们不愿去做的“坏习惯”。例如:刷牙蹭几下就算是刷完了,洗脸、洗头也不好好洗。这时家长就可以禁止孩子吃一些他们喜欢吃的东西,“以其人之道还治其人之身”,让孩子知道不好好刷牙,不听话就没有“好果子吃”。
二、劝导孩子
在发现孩子与小朋友抢东西时,家长首先要询问情况,到底是孩子抢别人的,还是别人抢孩子的。然后教育孩子让孩子知道学会分享,但不要上来就指责孩子,要看情况而论。总而言之就是不要在外人面前斥责孩子,顾忌一下孩子的面子,这样孩子才能更听话。
三、用“道具”来惩罚孩子
家长可以制作一些可以震慑住孩子的小“道具”比如用纸卷成一个小纸棒,孩子做错事的时候,打打手心、屁股就可以了,并让孩子知道自己错在了哪里,让孩子一看到这个“道具”就在心里“恐惧”。
四、没收孩子喜欢的玩具
孩子玩玩具的时候经常会弄得满屋都是,并且玩完之后“习惯性”不收拾,如果忘了就还好,如果经常这样是“惯犯”的话,家长就可以没收孩子最喜欢的玩具,让孩子长记性,比大吼大叫强多了。并且还不伤害你与孩子的感情。
五、家长一起帮助孩子“擦屁股”
孩子在看完书或玩完玩具之后,经常把屋子弄得乱七八糟,家长需要跟孩子一起将物品归位,将弄脏的地方与孩子一起清理,教孩子该怎么做,培养孩子整洁卫生的习惯。
六、面壁思过
这个方法相信不少家长都“尝试”过,我们在小时犯了错误就会被罚面对着墙罚站,思考自己的错误。家长依旧可以用这招,让孩子认真思考自己犯的错,并总结原因,以免下次再犯错却不知道自己错在哪。
七、“将功补过”
在孩子犯错之后,家长要想让孩子意识到自己的错误,错在哪了,孩子知道悔过之后,可以让他帮你做些事,这样可以抵消一些孩子的“负罪感”,给孩子一个“将功补过”的机会。与其在“事后”教育孩子,不如在“事情”把孩子培养好,培养孩子养成良好的行为习惯与性格,才能从“根本上”解决所有问题。
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