幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
石景山区教育委员会网站讯:4月6日,石景山区中小学2009年教育教学竞赛表彰暨2010年第四届教育教学研讨月启动大会在北京教育学院石景山分院召开。会议以“深入教学研究,构建绿色课堂”为主题,对在2009年教育教学竞赛中的获奖单位颁发了奖牌,同时启动了主题为“创设绿色课堂,关注生命价值”的“石景山区中小学第四届教育教学研讨月”活动。
本届研讨月将于2010年4月—5月进行,力求通过各类研讨活动,促进广大学校管理者与教师创设绿色课堂,让学生享受绿色教育的过程,焕发生命活力并实现可持续发展。实现区域教育的自身均衡、可持续发展。