孩子学乐器最好在5岁以后

根据柴可夫斯基钢琴比赛一项调查，60%-70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6-8岁，而其中只有一人年龄最小在3岁半，其中少部分在10岁左右。因此，6岁前对幼儿进行音乐启蒙，才是最关键的。2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄，此时并不需要复杂的乐器，简单、轻松的听音乐或音乐游戏就可以让他们很好地感受音乐的节拍和旋律。

比如在家中给孩子播放一些名家名曲、音乐会（有机会能到现场更好），在儿歌、舞蹈等中渗透音乐，听音乐时拍手、跺脚、转圈等，让孩子在玩中爱上音乐，也可以参加针对幼儿的奥尔夫亲子课程。

4岁之后如果想更好地学习音乐，或者有意发展音乐专业，可以进行视唱练耳、乐理知识的学习。这点非常重要，学乐器不该是一拍脑门的冲动决定，磨刀不误砍柴工。而乐器的“一对一”学习多在5岁之后，这主要与孩子的大脑以及具体乐器所针对的身体部位的发育有关。

钢 琴

最佳学习年龄：5-7岁

儿童的生长发育，是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，弹钢琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，而且，钢琴每弹奏一个音，大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子太小，将不能顺利学习演奏，长时间弹奏甚至还会影响手指发育。

所以业内公认5岁开始学钢琴比较适合。

此时孩子无论是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的基础，肌肉的发育也更加完善，手、眼、耳、脑等各部分器官的协调性也更好，学习效果更佳。

小提琴

最佳学习年龄：5-7岁

整体而言，小提琴是比较难学的乐器。从夹琴、握弓、持琴、按指到运弓等等，都是复杂的动作，而且小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，拥有一个正确且平衡的姿势非常重要。而且小提琴的声音不像钢琴那样具有“固定音高”，它需要孩子用耳朵去校验音色和音高，而5岁之前孩子的听力发育还不够健全，所以不建议过早学习。

小提琴的建议年龄同样是5岁之后，但也不宜晚，最好能在7岁之前，否则对“童子功”要求非常高的小提琴而言，有可能耽误十分重要的韧带训练。

大提琴

最佳学习年龄：6-8岁

大提琴和小提琴都是弦乐器，所以在学习方面有很多相似的地方，但大提琴的入门学习会比小提琴更难，同时又考虑到大提琴外型较大的特点，一般建议6-8岁。

古 筝

最佳学习年龄：5-12岁

它和钢琴、小提琴一样，在弹奏技法中对腕力和指力有着严格要求，传统古筝演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节奏，如果年龄太小手指发育不够完全，会导致很多技法无从下手，很难掌握好古筝。同时古筝对“听”的要求更高，初学者需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法。

所以建议5、6岁的幼儿接受古筝的弹奏训练，10岁左右接受能力明显增强，12岁左右为最强。

架子鼓

最佳学习年龄：6-8岁

架子鼓的学习主要是围绕着四肢间的运动组合关系来进行的，对小孩的身高、体重、小肌肉群，以及手臂、手腕和脚的协调性均有较高的要求，如果孩子年龄太小，会很难按标准完成动作。比如，鼓凳调到最低脚还踩不到地面，踩锤调到最轻也无法单靠腿部力量踩下去等等。

所以学架子鼓的最佳年龄段是6-8岁。

吉 他

最佳学习年龄：8-10岁

4、5岁的孩子学习吉他，往往会因为年纪小、皮肤嫩，出现按弦困难，容易伤手等问题，而且弹奏吉他时左手需要按弦、把握琴颈，而左手的把位对于手小的孩子来说又比较困难，所以较为普遍的建议年龄是10岁左右，发育比较早的孩子，8岁也可开始接触吉他。