幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
美术教育可以促进均衡发展,在画时代美院学习绘画的孩子们,孩子们的绘画表现力越来越突出了。因此,对于幼儿美术作品的赏析要建立在掌握幼儿各年龄阶段的美术特点及表现规律的基础上。
根据儿童绘画心理和造型特点,1—3岁为涂鸦期:从无目的涂画到有目的涂画,没有具体形象。3—5岁为象征期:这个时期的美术作品大多是靠记忆模仿,创造象征符号,画面表现特点为说明性图解。5—8岁为图式期:可根据观察物象特征,进行意象表现。
紧接着大家一起来饱饱眼福欣赏欣赏画时代小朋友的作品吧。
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