如今社会竞争如此激烈,不少家长从小就对孩子灌输“只能赢不能输”的观念,但是让孩子如此追求输赢,会在孩子的心里造成一种怕输的心理。孩子如何面对失败?怎样才能输得起?这个问题让许多家长开始反思
讲述孩子没拿第一就生气
“最近,我下班回到家,女儿一见到我就突然大哭起来,把我吓了一跳。”家住南宁长湖路的邓女士告诉记者,女儿今年读小学一年级,上学期成绩一直排班上第一,最近段考却意外掉到了第五名。“我劝了她两个多小时,她才安静下来,还要我保证以后都不要再提这次段考,要不然就不理我。这让我突然间意识到,对孩子的教育出问题了,竟然对一次考试失利如此害怕”。
邓女士说,从幼儿园开始,女儿就表现得争强好胜,总爱耍些小聪明拿第一,哪怕和邻家的孩子玩游戏,也要非赢不可。如果输了,就会噘起小嘴半天不理人。“刚开始,我还认为孩子争强好胜是好事,最起码说明孩子很上进,希望做到最好。但渐渐地我发现,孩子抗挫折性很差,只要没拿到第一就发脾气”。
分析孩子敢赢是否怕输
“竞争意识是一把双刃剑,既是激发孩子自身潜能,不断向前的动力,同时又考验着孩子们的抗压性和挫折容忍力。”儿童心理咨询师赵勇军表示,孩子们最初面对失败时,会表现出两种类型:一种是坚持度高,非赢不可的幼儿,父母千万别再煽风点火,要求“好,还要更好”,更不能让孩子永远立于不败之地,他们更需要有一些输的惨痛经验,才能体会“赢”是怎么回事。
而对于既期待又怕输的孩子,父母则应多鼓励,最好的办法是先把标准降低一些,在遇到困难时,要温和地坚持,鼓励孩子完成任务,循序渐进,一旦有了成功的经验,他们会更愿意做出努力,并渐渐体会不轻言放弃的美好感受。
赵勇军强调,培养孩子的竞争意识是必要的,但不宜过早,也不要凡事都只强调竞争的重要性,在强调竞争的同时,更需要培养孩子合作、失败了要服输的精神。“眼下不少家长总是非常担心自己的孩子在起跑线就输了,因此反而剥夺了孩子启发自我竞争意识的能力”。
建议从小培养孩子平常心
资深心理咨询师欧静怡是两个孩子的妈妈。谈及如何让孩子正确对待输赢,她深有感触地说起一段自己的经历。“我的小儿子今年5岁,去年开始送他学围棋。教他的是一位年轻的女老师,很亲切温柔。儿子老对我说,他很喜欢这位老师,每次因为特殊原因缺课了,他总是想方设法要补回来。有一天,我终于明白她为何这么受孩子欢迎了。
最近,儿子学棋回到家,就迫不及待地从包里拿出一支铅笔,开心地说:“妈妈,今天老师奖励我一支铅笔。”“下棋赢了?”“没有,赢了的得两支,输了的得一支。”欧静怡说:“现在孩子没有太多的机会去学习承受失败,因为父母总是希望竭尽所能为孩子提供尽量好的成长环境,孩子从小便是一帆风顺、养尊处优,没有磨难。这位围棋老师用简单的方法把‘胜利’和‘失败’放在同一个领奖台上。孩子们感受的不是骄傲和气馁,而是继续前进的平常心。一支铅笔,给孩子信任和自信,这是最重要的。”
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