幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
导读:作为老师,在幼儿整个的探究过程中扮演着观察者、支持者、参与者、合作者的角色,留心幼儿日常生活中的平常时刻,捕捉幼儿的兴趣,挖掘不平常的教育契机,通过一次次问题的提出、讨论、解决、实践,推动问题的深入和发展,与幼儿形成学习共同体,使幼儿的探究之旅趣味横生。
上一篇:幼儿园教学活动反思
下一篇:幼儿园教学反思:和孩子一起成长