幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
近日,某媒体联合北京市东城区培新小学发起“小学生该配手机吗”问卷调查,千余小学生家长参与了调查。调查显示,在家长是否该为孩子配备手机的问题上,近七成该校家长表示不会为孩子配备,但也有三成以上的家长表示会为孩子在小学阶段配手机;几乎九成家长表示给孩子配手机前会制定限制使用的协议;近八成家长对部分学校禁止带手机进校园,或禁止手机进入课堂的规定表示赞成。
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