幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
【北京海淀小学生2014年起做体育家庭作业】
据中国之声《新闻纵横》报道,在小学生的作业减负之后,体质健康又成为关注的焦点。一份学生体质的监测数据显示,北京市中小学生肥胖、视力不良检出率逐年上升,已经成为影响全市学生的主要健康问题。
教育部(微博)不久前表示,体育将纳入高中阶段学校学业水平考试,同时鼓励高校在自主招生中增加体测。
2014年1月1日起,海淀区将给所有小学生每天布置体育家庭作业,包括仰卧起坐、俯卧撑、跳绳等十几项内容。这些作业的完成情况,将通过一个配套的体质健康监测网站,由家长自主记录体育成绩,学校也可随时查看学生的体育锻炼成果。
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