幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
“幼升小”的激烈竞争让夏天分外燥热。在养儿育女的过程中,每个中国家长,至少是城市中的中国家长都要经历这样的梦魇。在武汉,“小升初”择校正逐渐减少电脑派位的比例,因为“近年来择校热并没得到有效的遏制”、“众多家长仍要送孩子参加各种培优”;在北京,小学生从“跨学区入学增新门槛”,“学区房”成为关键”。与“小升初”有关的“择校费”、“学区房”、“奥数”已成为公众话语系统的热点词汇,浓缩的是整个社会义务教育资源不均衡的现实。
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