“独一代”父母的困惑：“独二代”欠一个拥抱？

　　研究表明：一个在父母拥抱中成长起来的儿童，往往更积极向上；相反，长期缺乏父母拥抱的孩子，不仅心理，其智力的发育也会受到不良影响。

　　“中国宝宝，尤其是独生子女第二代（又称“独二代”）今后极有可能因缺乏父母的拥抱，而产生诸如分离焦虑、电视孤独症、皮肤饥饿症等多种心理问题。”专家认为，隔代抚养，缺乏交流，两代独生子女情感天然隔膜，已成为建立中国现代家庭亲子关系的主要障碍之一。

　　两代独生子女，带着各自区别于任何一个时期中国人的长处和弱点，在21世纪初的当代终于相遇了。

　　每一代人都有自己的精神气质，每一代人也都有自己的独特命运。当历史的车轮转到这里，在中国的土地上，独生子女养育独生子女的时代已经到来。据悉，中国正处于第四次生育高峰期。本轮生育高峰的显着特点就是，独生子女第一代进入育龄。也就是说，在统计局公布的出生于上世纪70年代末、80年代初的人数约1亿的“独一代”们正在或是即将孕育他们的第二代。

　　然而，去年公布的一份调查却让人们逐渐意识到随着独二代成长相伴而来的困惑也随之产生。这份有6000余人参与的针对独生子女的调查显示，61.3％的人认为，第二代独生子女更加孤独寂寞，幸福与悲伤很难与人分享。

　　“独一代”父母的困惑

　　有人说，孤独已是“独二代”命定的早餐。一位80后母亲将她的困惑告诉了记者：“儿子刚会说话的时候，第一个叫出的名字是姥姥（对家里“阿姨”的唤称），我心里扎了一下。”然而她困惑的绝不仅仅是儿子当时还不会喊妈妈。“其实，我跟儿子的关系一直很淡，感觉他和我并不亲，每次我要抱他，他就会吵着让阿姨抱，并不是很让我亲近他。”这位80后母亲车小姐是一家物流公司的销售经理。平时工作很忙，产假休完没多久，便急着回去上班。“公司竞争蛮激烈的，我担心自己的职位不保，所以要抓紧回公司复职。宝贝只能交给阿姨来带了。”

　　“只管生好了，然后丢给自己的父母带。”在第一代独生子女心中，持这种观点的人并不在少数。有些时候，他们的父母甘愿包办起第三代孩子的抚养。陈阿姨的独生女儿今年年初刚刚当上了妈妈，于是她的生活变得更加忙碌起来。陈阿姨说：“当然是我带的比较多啦，我女儿从小就是我捧在手心里长大的，她长这么大连衣服都是我帮她洗的，什么家务活都没让她干过，又怎么懂得带小孩呢？”陈阿姨白天忙着自己的工作，到了晚上便接替起女儿照看小外孙女。“白天外孙女由我女儿自己照看，这个时间段，小孩睡眠时间比较长，也比较好带。等我下班后，照顾工作就由我接手。”她说，“每次小孩大小便，或者洗澡，我女儿就会喊‘妈妈快来，宝宝又得换尿片了’‘宝宝该洗澡了’，反正宝宝的大小事都要我操心。”

　　“独二代”欠一个拥抱

　　中国独生子女政策的实施，造成了中国城市中的家庭以4-2-1结构为主导，这就意味着，“独二代”从一出生，就要受到来自6位家长的关注。着名社会学家、人民大学教授周孝正日前表示，“‘独二代’”大多数是由爷爷奶奶抚养，‘独一代’”尽管已经生了孩子，但他们自小习惯了被别人照顾，尚未学会怎样照顾别人，基本上不会抚养孩子，甚至没有抚养的意识。”

　　这种观点，在近日召开的“BabyBjorn中国现代家庭亲子关系研讨会”上也得到了专家们的佐证。“这种说法并非夸大其词。以上海为例，多数家庭的宝宝要么由隔代的老人照料，要么保姆照料。宝宝实际上获得的来自父母的眼神、爱抚以及拥抱等交流实在少得可怜。而目前，保姆越来越难请，同时也说明请保姆照顾宝宝的年轻父母们越来越多。”知名母婴行业专家王得翰说。他表示，因为极少亲自抚养宝宝，“独一代”和“独二代”之间存在着一道天然的隔膜，甚至许多宝宝离得开妈妈，却离不开“阿姨”。

　　“与前人相比，中国的独生子女第二代宝宝获得的父母拥抱大幅减少了；与美国、欧洲、日本等国家相比，中国今天的父母给孩子的拥抱也显得很少。”国际现代抱婴袋之父BjornJakobson对记者说。于是，很多外国明星喜欢使用抱婴袋，像袋鼠那样，做家务和外出时都与宝宝心贴着心在一起，不仅有拥抱，还有眼神交流。

　　“拥抱缺乏综合征”定论尚早

　　根据国外研究表明，一个在父母拥抱中成长起来的儿童，往往更积极向上；相反，长期缺乏父母拥抱的孩子，不仅心理，其智力发育也会受到不良影响。

　　独二代的成长是否健康？着名的儿童心理学研究专家、华东师范大学心理学院副院长桑标向生活周刊记者给出了答案，肌肤接触缺乏这种状态是否就被认为是“拥抱缺乏综合征”，目前尚无科学依据，不太好说。但事实证明，因为工作、性格养成、隔代抚养等综合性因素，独一代对独二代的成长教育中确实存在着照料不足，这可能来自于肌肤接触不足，也可能是来自于心理层面上的关爱、交流互动不足。而从儿童发展心理学而言，这些照料不足会对未来他们的亲子关系造成影响，造成将来双方在沟通交流等环节出现隔阂。而这种现象，在目前社会层面的亲子关系中是比较明显的。

　　桑标教授介绍，孩子从半岁到2岁期间，便会和照料他的父母和照料者形成依赖关系，通过身体接触形成心理和情感的依附，这对儿童的心理发展非常关键，长大后还会影响到他们的人际交往、心理健康、异性关系的建立等因素。按照桑标教授的说法，显然在这期间，如果父母忙于工作，疏于与孩子的亲密接触，便会让其他照料者充当这种被依赖的角色。

　　在孩子的抚养问题上，桑标教授认为，年轻的独一代父母不能将抚养孩子的责任全部推给老人，虽然说老人可能在这方面更有经验，但是下班、周末还是要抽出更多的时间陪孩子，带他们出去散步，创造尽可能多的沟通环境。对于“独二代”的爷爷奶奶来说，当孙子孙女的父母在家时，也多把照料孩子的机会留给他们，在三代子女的抚养和教育问题上，不该更多的包办，也不要指责“独一代”们抚养孩子缺乏经验，应该给他们更多的鼓励。每一代人生活背景不同，观念也不同，往往两代人之间对教育孩子存在差异，在这个时候，更应该以年轻父母作为主导角色。