如何上好4-6岁儿童钢琴启蒙课

　　如何上好4-6岁儿童钢琴启蒙课

　　1、第一次认识钢琴

　　一次成功的钢琴启蒙课首先在于对乐器的认知。我想，很多小朋友对于学钢琴，大多都是因为觉得“好奇”，嗯……这个黑色的大家伙是怎么发出声音来的呢？

　　因此我的第一堂课，就是带孩子们了解钢琴身体的各个部位，并讲述有关钢琴演奏姿势的各种小故事！

　　其实我们并不需要着急的每天让孩子们与钢琴磨合，而是通过对他们心理的运用与掌握使他们能够对钢琴从“好奇”到“了解”到“喜欢”，要“顺其自然”才能“日久生情”哦！

　　２、化繁为简，

　　用简单有趣的语言表达意思

　　除了一些基本手型、识谱之外，学习钢琴当然需要掌握一些最基本的乐理知识。

　　可是许多大人都从来没有接触过的乐理知识，小朋友能把它在课堂完美的消化掉吗？

　　当然是可以的！千万不要小看小朋友的记忆能力，只要把它变成有意思的动画人物，把它形象化，孩子们就能充满乐趣的将这些小知识牢牢记在心里。

　　比如每次学习都会遇到的“全音符”“二分音符”，老师只需要引导孩子们记住这一个像圆眼镜的音符宝宝有四岁了，要数“1,2,3,4”；像白勺子的音符宝宝有两岁了，要数“1,2”就可以了。是不是很有趣呢？

　　３、适当做些关于音乐的游戏

　　展示一些小游戏，让孩子“嗨起来”！

　　在小朋友注意力不集中或缺乏兴趣时，我从不会无聊地将这一节课进行到底，而总是适时开填歌词是他们最喜欢游戏之一，因为这个环节可以让他们脑洞大开，想写什么就写什么~

　　就拿最近我和禹萱小朋友共同作曲的《摇篮曲》来说吧。谈起《摇篮曲》大家都会觉得这是一个很温柔很抒情的曲子吧！但是，我们却把它改编成了有点恐怖的“魔鬼之歌”，原因是因为我弹曲子后半段的时候她觉得一点都不温柔，还有点阴森森的，而且她认为冰箱是通往魔鬼世界的大门，如果你到了晚上凌晨三点还不睡觉，再打开冰箱就会有恶魔出来把你抓走~说起来，很多时候孩子们比我讲的故事还要精彩呢！

　　４、多些奖励，少些批评

　　学习钢琴注定是条漫长而曲折的路程，对小小的他们，除了兴趣还有什么能让孩子们坚持走下去呢？

　　那就是成就感。但是成就感是没办法一时半会轻易得到的，因此就需要家长和老师都能调整好心态，在对待孩子学习钢琴这件事上面，学会弱化缺点，放大优点。宝贝们每次练习的小小进步，每次上课的认真听讲都要好好的赞美一番：“宝贝你真棒！”“宝贝你好厉害，都可以当大家的小老师了呢！”我想没有宝贝是不爱听的吧！

　　５、充分利用碎片化聊天时间，

　　讲道理做约定

　　学习钢琴注定是条漫长而曲折的路程，对小小的他们，除了兴趣还有什么能让孩子们坚持走下去呢？

　　那就是成就感。但是成就感是没办法一时半会轻易得到的，因此就需要家长和老师都能调整好心态，在对待孩子学习钢琴这件事上面，学会弱化缺点，放大优点。宝贝们每次练习的小小进步，每次上课的认真听讲都要好好的赞美一番：“宝贝你真棒！”“宝贝你好厉害，都可以当大家的小老师了呢！”我想没有宝贝是不爱听的吧！