小编采访了一个已经有两个女儿的爸爸,他是这样说的:
首先我多方打听,女孩一般四周岁半开始学琴合适,
于是在姐姐四周岁的时候,开始下功夫了。
功夫1. 家里和车里不再放流行音乐,而是改成古典音乐。
我买了一批,有下载了大量,旋律性和节奏感较强的古典音乐 (比如 Kv525, Kv545, 维娃尔第四季),
自行制作了mp3合集光盘(我家名词‘熏陶盘’),放在车里,放给她们听。
效果:还不错,孩子们可以说喜欢的,至少现在她们心目中钢奏,肖练,交响(包括交响,序曲等),钢协, 都是很自然平常的音乐类型。
但是‘熏陶盘’绝对档不足洗脑乐的诱惑。 孩子们听到‘最炫民族风’就要单曲循环那东西。
如果重来: 绝对不能在家里放洗脑乐,这个要事先和老婆讲清楚,不能因为看小孩跳广场舞好玩就放‘最炫民族风’逗她们!
功夫2. 带她们逛商场里的琴行。
孩子们看到钢琴,肯定是好奇的,弹了之后,肯定是觉得好玩的。
一来二去,孩子们坐上去不肯下来了,要我给她们买钢琴。
绕了我两个月,终于期待的画面出现了 -- “买了钢琴的话,在家里要每天弹的哟~”她们拼命点头。
姐姐在她四岁半的时候,‘准时’ 开始学琴,教师每周上门一次。
如果重来,我会选择带她去琴行或者老师家里。
因为我的姐姐是自制力比较弱的孩子,在学校因为怕老师所以特别乖,在家里就是牵着不走打着倒退。
在家里上课的话,她就不会进入‘上课模式’,效果可想而知。
为此,我悍然开始了与姐姐同步学琴的工程,快三年了,没有停工的意思,家里老婆嫌我吵不让我练,
我告诉姐姐“你看,爸爸就是顶着阻力也要练琴。不为什么,钢琴就像吃饭睡觉一样就是我们生活的一部分。”
家里确实练琴的时间不多,我每天中午午休都要去附近琴行练一小时。所以我可以每周检查她们三次,有问题及时发现纠正,不会的地方我演示给她们看。
其实小孩没记住老师讲的学得慢倒是无所谓的,怕的是她们自己乱来,要是错的东西练了一周产生了肌肉记忆,再要改正就要花更大的代价了。
总的来说我觉得姐姐学琴还是早了,当初没搞清‘女孩四周岁半’的真正含义,现在我懂了,手指的力量要到五个手指都可以在琴上‘站牢’再学琴!
否则必然养成坏的手型,折指,手腕抖动借力,5指躺倒,1指瘪进,我的姐姐成了反面教材大全,至今都还没有完全改正。
相反,妹妹由于手指比较粗,手上肉厚,四周岁就开始学,手型大方,比同期的姐姐学得好。
所以,我要说的是,每个小孩都是独一无二的,身体的头脑的发育进度都不同,不存在普适的几岁几个月可以学琴的规则。
带你的小孩给靠谱的老师看看,老师会告诉你什么时候开始合适的。
还有,一般来说,小孩学琴,考验的是家长的毅力,主要的投入,不是每周一节课的学费,而是课后与小孩一起努力的时间和精力。
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