幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养 怎么理解自我控制能力?
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控 的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。幼儿 的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自 我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中, 随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
中班美术:春天的公园
活动目标:
1、通过鲜花、绿树、蝴蝶、小鱼等形象表现春天公园的特有景色。
2、在朗诵诗歌《公园真美丽》的基础上,尝试用简单的图形表现公园主要景色及设施,并尝试仿编诗歌。
3、乐意根据画面内容,朗诵仿编的诗句。
活动准备:
1、纸、笔、油画棒。幼儿用书人手一本。
2、幼儿进行过春游活动。
3、范画:小亭子
中班美术:春天的公园
活动目标:
1、通过鲜花、绿树、蝴蝶、小鱼等形象表现春天公园的特有景色。
2、在朗诵诗歌《公园真美丽》的基础上,尝试用简单的图形表现公园主要景色及设施,并尝试仿编诗歌。
3、乐意根据画面内容,朗诵仿编的诗句。
活动准备:
1、纸、笔、油画棒。幼儿用书人手一本。
2、幼儿进行过春游活动。
3、范画:小亭子
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