教育兴藏60年：西藏小学校开启“有学上”到“上好学”的新跨越

　　【解说】今年是西藏拉萨市达孜区“五乡一镇”农牧区孩子“迁居”新学校达孜区中心小学的第三年。当记者走进他们的教室时，老师们正利用触摸式教学一体机播放教学视频。

　　在语文课上，孩子们通过多媒体教学触摸一体机，了解世界上最早的火车——蒸汽机车，以及内燃机车、电动机车等;而在英语课上，孩子们伴着儿歌、看着动漫，用英文朗读十二个月。

　　【现场声】一月梅花香又香，一月一月January、January、January。

　　【解说】据悉，该小学是由达孜区原8所完小撤并整合而成。学校于2013年开建，2016年3月全面投入使用，成为达孜区“五乡一镇”所有适龄儿童学习生活的“新家”。

　　达孜区中心小学校长尼玛巴桑介绍，目前，全校共有2254名学生，他们的衣食住行均由学校负责，国家实行的包吃、包住、包基本学习费用的“三包”政策惠及每一位学生。

　　【同期】西藏拉萨市达孜区中心小学校长尼玛巴桑：

　　我们学生的话，从家里面来上学的话，可以说是空手过来，包括书包，学习用具不用说，还有什么呢，就是一些生活用品、洗漱用品，这些都是免费的。

　　【解说】尼玛巴桑说，在达孜区许多学校曾不通电、不通路，每当到了冬季，在简陋的土坯教室内还要烧牛粪取暖。

　　【同期】西藏拉萨市达孜区中心小学校长尼玛巴桑：

　　之前的话(达孜区)各个乡(教学条件)不均衡，硬件设施也好，师资力量也好，资源也好，就是不均匀。为了缩小这种城乡的差距，(进行了)集中办学，共享优质教育资源。

　　【解说】据介绍，在办学过程中，达孜区中心小学大力整合教育资源，优化师资配置，推行“一师一科”，让老师们从跨科、跨年级中实现解脱，在减轻老师负担的同时，提升教学质量。

　　尼玛巴桑说，学校建成后，教育教学设施先进，教学仪器及现代教育技术装备全面达标，学校53间教室全部为教学一体机教室，实现从黑板到触摸屏的跨越。

　　【同期】西藏拉萨市达孜区中心小学教师李云：

　　我们的教学设施硬件来说，不管是多媒体，或者是网络和其它教学设施，还有教师队伍，都比较健全。

　　【解说】该小学五年级四班的学生次吉告诉记者，她除了想要去北京上大学之外，渴望成为一名旅行家，周游世界是她未来的梦想。

　　【同期】西藏拉萨市达孜区中心小学学生次吉：

　　我以后想去北京大学(读书)，因为我姐姐在(北京的)大学上学，我以后的梦想是当个旅游家，环游全世界。

　　【解说】在课间时，小学生们排着整齐的队在操场上跑步，跑完步回到教室前，还逐一领取牛奶、面包等营养加餐。到了午餐时间，孩子们按班级排队领取餐具、打饭，可口的饭菜吃得津津有味。

　　近年来，该校素质教育和文化建设实现同步发展。藏文书法、藏戏、鼓号、手工制作、体育、美术等兴趣小组应有尽有，学生参与率达100%。学校德育处主任强巴旦达表示，学校更希望每一位学生在德智体美劳全方面得到进步。

　　【同期】西藏拉萨市达孜区中心小学德育处主任强巴旦达：

　　(除了)在书本上的教育教学以外，我们学校重视学生的“养成教育”，一个好的养成，就是一个好的开始。“蒙养之始，以德育为先”，我们学校主抓“养成教育”。

　　【解说】根据官方数据，西藏教育财政投入近5年年均增长10.9%，2018年达到253亿元人民币，各级各类学校特别是农牧区学校办学条件得到极大改善。

　　此外，2018年西藏小学净入学率和初中、高中、高等教育毛入学率分别达到99.5%、99.5%、82.3%和39.2%，人均受教育年限达到9.55年。

　　记者 贡桑拉姆 张伟 西藏拉萨报道