6月19日,黄胄艺术实验小学举办了学生自创歌曲演唱会。此次活动以创新能力培育为重点,运用情趣性音乐教学法,指导学生进行音乐创作,增强课程综合性,加强学生实践能力,实现从知识到运用、从知识到创造的过程。
据了解,从今年3月份开始,在短短的3个月时间里,仅从二年级开始就创作了近100首歌曲,主题涉及到古诗词、自然风光、保护环境、校园生活、热爱祖国等多方面。教师在音乐课上指导学生进行创作,不同年级有不同的创作形式。通过歌曲创作,把学习与生活紧密联系起来,课内和课外紧密结合,努力开发学生的创造性潜能,培养学生的音乐素养。
黄胄艺术实验小学努力为学生创造条件、提供机会,发挥音乐学科教学在听觉、联想、表现、创造等方面的学科优势,充分利用音乐教学这一主渠道,为培养学生创新能力营造良好学习环境。本次自创歌曲演唱会,学生现场共演唱了54首自创歌曲。
教师引导学生用音乐的方式去表现美、创造美,把培育和践行社会主义核心价值观融入音乐创作的全过程,根植中华优秀传统文化深厚土壤,汲取人类文明优秀成果,引领学生树立正确审美观念,陶冶高尚道德情操,培育深厚的民族情感,激发想象力和创新意识。通过音乐创作,丰富和发展学生的形象思维和创造性思维,激发创新意识和创造能力,全面提升学生艺术素养。