青海大学招收2024年攻读博士学位研究生招生章程
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江苏教育报讯(通讯员 朱祖德)近日,江苏师范大学教育部语言学课程虚拟教研室举办研讨会,认真学习领会党的二十大精神,并结合我国新文科发展实际,研讨新文科语言学人才培养改革问题。来自清华大学、浙江大学、兰州大学、南京航空航天大学等高校的100多位语言学专业相关专家、一线教师和研究生通过线上线下相结合的方式参加会议,畅谈语言学发展方法方向,为高校语言学人才培养出谋划策。
据了解,江苏师范大学从20世纪90年代开始进行文理工交叉的神经语言学和工程语言学研究,建立了与经济社会科技文化发展紧密相关的语言学新架构。该校与清华大学、北京大学持续开展新文科人才培养的协作创新,总结凝练出“思想先导和知识变革驱动的新文科人才培养模式”,受到国内外文科教育者关注。语言学课程虚拟教研室负责人杨亦鸣在主旨发言中表示,习近平总书记在党的二十大报告中提出实施“科教兴国”“人才强国”和“创新驱动发展”三大战略,并强调“新领域”“新赛道”“新动能”“新优势”“四新”,对新时代文科及其人才培养具有鲜明的指导作用。