考生连赶五“小高考” 感慨自招试题缺少个性特色

    昨天沪上多所高校进行的自主招生文化测试，虽然看似不如元旦“小高考”那般激烈，但许多参与的学生以及他们的家长、老师，却仍对自主招生及整个高校的招生安排，有“自己的话”要说。

　　先考哪门学科好？

　　不知是出于巧合还是有意安排，昨天的自主招生高校在测试科目的安排上，不约而同地将英语放在了上午的第一堂考试，而语文考试则成为“压轴大戏”。这与传统的高考考试科目安排正好相反。

　　我国的高考历来是将语文放在最先，七宝中学心理教师杨敏毅说，这是因为语文考试相对来说比较“容易上手”，无论是阅读分析或作文，考生都会“有内容可答、有内容可写”，当堂考试下来大多数人也会自我感觉比较好，而如果将数学作为第一堂考试，大量存在的“卡题”现象会极大影响到以后的考试情绪。

　　但此次在自主招生时却一反常态以外语“打头阵”。有专家说，其实这样的安排或许更科学一些，因为外语需要记忆的东西最多，比如单词、语法、句式等，在三天的高考中越考到后几场，记忆的“消失”现象会随着心理的紧张而愈发严重，所以，先考外语的好处就是能让记忆充分施展出来，一旦这一关过了，那对其他考试的记忆内容也会起到一定的积极心理暗示作用。“最好是像这次华东师大、东华大学等高校安排的那样，文科与理科交替考试，以便让考生的大脑思维能始终处于一种兴奋状态。”有高校招办负责人如是说。

　　试卷缘何多相似？

　　北大、清华、中国人大、北京科大等好些个大学一路考来，直到昨天来上海参加某高校的招考，山东的一位男生“久经沙场”之余却语出惊人：“连考了五次，我真没感觉到自主招生考试有什么特色，特别是很少有体现学校办学个性的考试内容。”

　　我国近两年不断扩大高校自主招生的规模，目的就在于打破高考的“大一统”，以突出各校的办学特色和招收到符合学校专业发展意愿的特长学生。然而，在目前许多高校的自主招生中，试题的“通用性”显然很难体现出自主招生的特色。比如，明明是以工科见长的高校，但数学题却只想着与“奥数”接轨；外语院校的招生，考的内容还基本上是停留在“哑吧英语”上，对听和说的要求却仍旧很少。有中学校长提出：“自主招生不应该变相成理科竞赛，试题要力求深深打上学校的文脉烙印，比如即便是过了十年或二十年，也要能让人一看就知，这份试卷是像中科大出的，而另一份试卷则极具北京大学的风格。”