山东：体育高考方案未出台 高中课程设置悄生变

　　对于备战2012年高考的高三生而言，又多了一项新的任务：体育高考。体育高考考什么?怎么考?占多少分值?新学期开学以来，这成为了很多考生和家长的牵挂甚至忧虑。

　　9月7日，记者从山东省教育厅获悉，作为一次“吃螃蟹”的尝试，2012年体育高考方案目前正在征求意见并邀请教育界人士充分论证阶段。记者走访高中、高校和教育部门，了解到各界对体育高考的一些建议，学校和考生更盼望体育高考方案尽早出台。

　　一些高中调整体育课程

　　开学以来，省城不少高中体育课设置悄然发生变化。

　　山师附中体育教研组组长曲国勇介绍，除了体育田径必修模块外，为让学生掌握更多的运动技能，学校一直开设体操、篮球、排球、足球等选修模块，半年一轮换，新学期，学校将选修模块改为两周轮一次。此外，之前，体育老师跨年级教学，随意性强，如今，高三体育师资教哪个班级，基本固定下来，便于更细致掌握学生训练情况，有针对性地进行指导。

　　曲国勇等不少高中体育老师对“高考考体育”举双手赞成。“现在学生体质下滑得很厉害，以前男生做引体向上，10个及格、14个满分，现在，大量的学生只能做两三个，甚至有的一个都拉不起来。”

　　“有的大学半小时开学典礼上就站晕了8个学生。”山东师范大学体育学院副院长张志勇教授对目前大学生的体质忧心忡忡。他介绍，根据有关部门的调研，我国青少年儿童体质状况已经连续多年出现下降，“德智体美劳”全面发展在部分高中被忽略，由于长期以来形成的应试教育思维惯性，学生的体质健康被忽视，在高三授课中体育课程也被边缘化。