省教育厅按照教育部意见正在研究
■新快报记者 陈红艳 实习生 林婷婷
今后,体育成绩也可能影响高考录取!近日,国家多部委联合出台《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,意见称“积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法,推进高考综合评价体系建设”。昨日,广东省教育厅、广东省教育考试院皆称已经接到文件,目前正在研究中,何时实施待定。
“孩子上高三本来学习压力就很大了,学习时间已经够长了,现在再加个体育学习的时间,那孩子哪有时间休息?”
——家长看法
往年体育非高考参考标准
据了解,在广东省以往的高中学业水平考试中,体育是被排除在外的科目,高考无须以体育成绩作为参考标准。
但从2007年起,广东高考将考生综合素质评价录入考生电子档案,其中便有包括“身心健康”这一部分。“身心健康”具体包含体质健康、体能素质等指标。不过,在实际的录取过程中,综合素质评价报告并未起到实质性作用,高校还是沿用从高分到低分录取的做法。
新快报记者了解到,2010年起,广东省高考模式从“3+x”改为大文大理模式。学生要参加高考,需先通过高中学业水平测试。该测试分为ABCD四个成绩等级。其中,文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级,方可报考一本院校;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级,才能报考一本。
假设体育纳入学业水平测试,意味着文、理科考生除参加各自三门专业课考试之外,还必须再考一门体育,且成绩必须达到某个等级水平,方可报考一本。
何时加试体育仍待定
记者就《意见》相关内容,向广东省教育厅和省教育考试院求证。相关负责人均表示已收到相关文件,将按照教育部要求进行政策的制定与推行,但目前尚在研究中,若有进展将向媒体发布。
如若将体育成绩与高考录取挂钩,那具体要考什么?怎么考?省教育厅体卫艺处负责人日前表示,广东是否在高中学业水平考试增加这一项内容,有赖于省教育考试院先定内容,包括具体的考试科目以及考核方法。因为体育项目非常多,比如田径、游泳、篮球等,选取哪些项目来考试是一个问题,而且如何考核也是一个问题。因此何时实施还不能确定。
各方说法
老师:体育宜评级不宜算分
广州市铁一中学高三级长黄涛认为,体育测试的要求不应太高。这个标准应该是用来衡量学生是否具有适应大学学习和生活的体质,而不是为了选拔优秀运动员或体育苗子。她建议,体育成绩不应打分,最好评级,或以“合格”、“不合格”来评价。广州市第七中学体育科一名负责人也表示,体育即使纳入高考评价体系,也不应作为选拔性考试,所占分值也不应太高,不能用来拉分。
家长:会给孩子带来额外压力
家有女儿正在上高三的黄先生质疑这项规定的合理性。他表示,孩子上高三本来学习压力就很大了,现在还增添一个体育科目,那岂不是得在学习时间上,再多加一些时间到体育锻炼上来?孩子的学习时间已经够长了,现在再加个体育学习的时间,那孩子哪有时间休息?
教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇则表示,这种方式可以一定程度摆脱应试的功利思想,将改变学校体育被边缘的现象。