信息时报讯(记者 梁健敏 通讯员 邝凝丹)广州高考“一模”昨日结束。记者获悉,华附在线高考研究院以广州市教研室提供的近四年高考“一模”为蓝本对比发现,“一模”与高考的相似度为95%:其中“一模”一本上线的理科生在高考中近两成跌至二A,但也有一成五在“一模”二A上线的考生在高考跃上一本线。数据显示,不少“临界生”都有翻盘机会,若找到抢分点高考或可比“一模”提高30~50分之间。
专家教你高考翻盘
华附在线高考研究院主任张涛指出,“一模”的重大意义就是为高考找出“抢分点”。
首先,考生应该学会知己,了解自己在全省、市、校的一模排名;其次要学会自我诊断,发现薄弱环节,找到可以解决的问题,包括知识、方法、身心、环境等方面。最后考生应做好自我调整,包括在生活安排、复习策略、应试技巧等方面,在常考点、易错点、得分点之间取得平衡,找出最容易提升的知识点来突破。
第二,考生应该学会“知彼”。了解报考与招生趋势、考纲及其说明,掌握命题指导思想、试题质量指标;考生还应了解同场竞技对手、每一分点人数、总分排序规则。
第三,考生应该训练考试技巧,并收集高考真题和名校编写的高考模拟题练习,训练手感。
第四,考生应该调整考试心态。
张涛提醒家长,家长要引导孩子正确看待自己的实力,调整高考总分目标。在总分最优的原则下,与孩子共同寻找提分空间最大的学科,快速找到最有可能提分的知识点,确定重点突破策略。
“一模”上二A中16.1%高考跃上一本
2009~2012四年间理科生“一模”和高考对比
“一模”上一本线,18.8%高考跌至二A线;
“一模”上二A线,16.1%高考跃上一本线,10.9%跌至二B及以下
“一模”上二B线,有近半高考跃上二A,0.5%冲上一本
“一模”专A生,有0.1%高考上一本
2009~2012四年间文科生“一模”和高考对比
“一模”上一本线,有七成高考仍在一本线
“一模”仅上专A,有0.1%高考考上一本
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